10月の授業も、少人数制の良さを生かしたものになりました。
一つは生徒さんの苦手分野の集中講義です。
以前に、生徒さんとのやりとりの中で課題や弱点をみつけ、手を打っていくということはお話ししましたが、今回の生徒さんは図形分野に対して、中学レベルのところから引きずった苦手意識をもっていました。
躓きの生じた時期や質は人そ…
10月は、マーチの過去問を使って、段落ごとに内容を把握する練習をしました。「１段落・１テーマ」を意識して読み進む訓練を徹底的に行いました。残りの時間は、センター試験の過去問を使って文法・語法の確認をしました。
講師：佐々木 欣也
市川学園市川中学・高等学校講師・早稲田塾講師として日々熱い授業を展開中。著書に『最頻出問題…
9月は、「軌跡と領域」、「ベクトル」と、図形領域の分野を扱いました。
ベクトルの頻出問題の中にも、領域に関するものが出てきます。問題の意味がわかりにくい場合もありますが、座標平面での話に置き換えるとすっきりと理解できます。実際そのような場面が、授業中にありました。
物事を要領よく理解するコツは、一つ一つのことをバラバラに…
9月6日（金）午後7時～午後8時30分
今日は演習の二回目です。前回よりも確実に進歩しています。記述もみんなほとんどがてきてました。記述は一朝一夕にはできませんのでこれからも重点的にやっていくつもりです。
あと、オリンピック、東京に決まると思うと聞いたら、だいたい決まるんじやないかなという感じでした。この文章がアップされ…
9月からは、8月までに培った基礎力をベースとしながら、センター試験の過去問演習に入りました。第6問の読解問題では、内容はとれているのに設問で答えをはずしてしまうことがあったようです。これは「読解力」と「解答力」は別物だからです。2学期はこの「解答力」を身につけることがメインテーマとなります。
10月からはマーチレベルの問題に挑…
8月24日（土）午後7時～午後8時30分
受験の足音が近づいてきてます。今回から実践力を高めるため本番に近い形の演習です。最初はなかなかできなくても、必ず出来るようになります。自分の力を信じよう。今回もみんな一生懸命やりました。ガンバロウ！
講師 北岡 豪
夏期講習では5日間のうち、3日間はセンター試験の過去問の長文を使い、残りの2日間はマーチレベルの長文を扱いました。長文が読めない原因の大半は「語彙力不足」です。長文で出くわした単語は「運命の出会い」だと思って、ひとつ残らず暗記するように心掛けましょう。
残りの時間は英文法をやり、5日間、ひたすら比較構文の集中講義を行いまし…
今回は、夏休みの宿題教材を扱いながら用言(動詞・形容詞・形容動詞)の確認を行いました。この分野は、覚えなくてはならないことや理解しなくてはならないことが多く、古文を嫌いになってしまう人が多い分野です。皆さん、苦手な分野になる前に、黒沢先生や僕に相談してみて下さいね。
講師：新倉 覚
Z会東大マスターコース、四谷学院、私学…
高校1年生
中学3年生頃から英語が分からなくなった、という話を学生からよく聞きます。
それもそのはずです。中学三年頃から英文法が「抽象的に」、言い換えれば、難しくなり、覚えればそれでいい、という科目ではなくなるからです。その状態のままで、高校生になれば、英文法で必ずつまづきます。そしてこのつまづきは、年次を重ねるほど、英語学…
夏期講座では、数と式・場合の数と確率・図形と三角比・数列・微積分と、受験数学の主要分野を幅広く扱いました。教材としたのは実際の過去問です。習得すべき解法や考え方が、本番の問題でどのように使われているのかを確かめていきました。
また、少人数制のメリットを最大限生かし、宿題の解説と講義のバランスを、受講生のレベル・ニーズに合わ…
（写真は、中3生の授業の様子ですが、本文とは何の関係もありません）
よく、塾の説明を聞きに来る父母に質問されます。
「My個別指導ステア」は、受験学年を除いては、基本的に週1回（1時間）の授業カリキュラムです。
生徒たちは、学校生活や部活動を優先しながらも、定期試験でベストの結果を出す目標に向けて、日々努力を積み重ねて…
6月は英文法の中でも頻出の「助動詞」と「仮定法」を学習しました。どちらも時制をしっかりと意識しないと解けません。6月の後半から長文問題演習に入りました。実際の入試問題の過去問を利用し、1回目は東京理科大、2回目は法政大の問題を解きました。最終的には語彙力が合否を分けることを実感したはずです。夏休みはとにかく語彙力をつけて、大量に…
テスト対策として、不定詞・動名詞を復習しました。不定詞や動名詞、分詞など、いわゆる「準動詞」と言われる文法を理解することは、英語を理解すると同じこと、といってもよいほど大事な知識です。
準動詞が分かれば必ず英語は分かります。逆に言えば、これが分からなければ、英語を理解することはできません。テスト対策で復習をして、夏休みにも必ず…
今回は数学３Ｃの講義（行列・二次曲線）をしましたが、合わせて学習法のアドバイスも行いました。生徒さんは、どちらの話にも熱心に耳を傾けてくれました。
少人数制のよいところは、授業と同時にカウンセリングができるところです。生徒さんに、自身の学習状況がどうなっているかとか、学習法の問題点がどこにあると思うか、とストレートに質問し…
6月3日（月）午後6時30分～午後8時
今回は、歴史の復習です。時代は明治です。子供達が言っていたらしいのですが、日本史と世界とのつながりが わかりずらいと言うことです。そこで今回はそのあたりを意識して講義しました。幕末もペリーショックから始まるのです。坂本龍馬も英仏の植民地化をおそれ大政奉還を考えたと言われております。ア…
中間テスト対策を行いました。2年生は学校をペースにして受験勉強の準備をしていくのがベストだと思います。
内容としては、助動詞を中心に勉強をしました。助動詞は苦手としている学生も多いようですが、それでは助動詞を日常的に使いこなすことも入試問題を解くこともおぼつきません。今回は助動詞のイメージをしっかり復習しました。
講師 …
集団授業スタイルの中3高校入試対策特別講座「国語」で、V模擬の過去問を解いてみました！
昨年は、夏期講習時期から定期的に実践した「国語」の集団授業スタイルを、今年は前倒しでスタートさせました。国語力が、高校入試の合否を左右する大きな要素であることを鑑みて、「国語」のV模擬の過去問を、50分という実際の試験時間内でどう解いて…
5月13日（月）午後6時30分～午後8時
今回の授業は前回申した通り日清戦争と日露戦争中心に産業革命までやりました。司馬え燭太郎、特に「坂の上の雲」至上主義の私としてはなるべく私情をはさまず客観的に授業をしようと努力しましたが…。
以前日露戦争100周年である塾で講演をしたのですが、その時に作ったBGMつきのパワーポイント…
「C-STAIR」高校3年生 大学受験英語（5月の授業）
春に5文型の学習が一通り終わり、4月は「関係詞」を中心に学習しました。関係代名詞と関係副詞の識別、特殊な関係詞whatなどの学習を終了しました。
5月からは「長文読解」を視野に入れて、「接続詞」を中心に学習していきます。どんなにたくさん英単語を覚えても、接続詞の意…
My個別指導ステアでは、この連休中も、学校の試験対策の補習を無料で実施しています。
（スケジュールに関しては、それぞれ異なりますので時間割をチェックしてください）
中学1年生にとっては、初めての定期試験となります。勉強の仕方も合わせて自分なりに計画的に勉強しましょう。
中学2年生にとっては、一番気を抜いてしまいがちな…